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Martine Berne Ducreux

Basé(e) à : ◉ Lyon (FR)
Certifié(e) : ICF ACC, RNCP 6
Coach professionnel(le) depuis : 1998
Accompagne en : Français, Anglais

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Accompagne l’homme ou la femme sur le chemin de sa vie, l’équipe dans l’entreprise et le jeune du collège à la faculté, vers leur objectif et leur autonomie, avec écoute et bienveillance

Accompagne

Dirigeants, Entrepreneurs, Managers, Équipes, Groupes
À distance, Sur site client, Outdoor

Dans l'atteinte d'objectifs tels que

Apprendre à déléguer, Confiance en soi , Dynamique de groupe , Équilibrer ses vies, Esprit d’équipe , Estime de soi , Gérer sa communication, Gérer ses priorités , Gérer son stress , Gérer son temps, Gérer travail et maladie , Gérer un conflit, Gérer une crise, Leadership, Mobilité interne, Prise de décision, Prise de fonction, Prise de parole en public, S’affirmer, Savoir dire NON , Sortir du Burn-out, Team building , Vivre avec ses émotions

Se déplace à

Aix en Provence (FR), Annecy (FR), Bourg-en-Bresse (FR), Clermont-Ferrand (FR), Lyon (FR), Mâcon (FR), St-Etienne (FR), Villefranche / Saône (FR)

Techniques de coaching maîtrisées

Analyse systémique, Analyse Transactionnelle (AT), Communication Non Violente (CNV), Programmation Neuro Linguistique (PNL)

Présentation

De formation Ingénieur INSA option Informatique, j’ai passé pratiquement l’ensemble de ma carrière dans les DSI de grands groupes industriels internationaux.

Pendant les 25 dernières années, j’ai été manager d’équipes de plus en plus conséquentes. Je connais bien le fonctionnement de ces entreprises. J’ai été forgée au rôle de Manager de Centre de service dédié à la gestion des ressources humaines et financières pour fournir tous les services IT aux unités de production, via des contrats de service.

Au cours des cinq dernières années, j’ai pu constater que le poste de manager que j’occupais ne me permettait plus de rester alignée avec mes valeurs et qu’il m’éloignait petit à petit de l’Humain. Je me suis alors tournée vers les métiers qui permettent une relation authentique et empathique avec une position d’égal à égal avec l’autre et c’est presque naturellement que j’ai délaissé la relation verticale du manager pour adopter la relation horizontale du coach, celle d’accompagner une personne, un groupe, une équipe à se mettre en actions pour atteindre son objectif et devenir autonome.

J’ai intégré une école de coaching. J’ai obtenu ma certification RNCP et je suis en cours de certification PCC auprès d’ICF.

J’ai ajouté une spécialisation de coaching scolaire pour accompagner les Jeunes du collège à la faculté. Je crée et anime des modules de coachings collectifs pour étudiants Bac+4 et Bac+5.

Mon accompagnement en coaching …

Coacher c’est avant tout Accompagner, et l’étymologie de ce mot dont la racine latine est : ad- (« mouvement ») cum panis (« avec pain »), c’est-à-dire « celui qui mange le pain avec », convient parfaitement à ce qu’est la relation de coaching pour moi. Ainsi, le coach est le compagnon de route, celui qui accompagne la personne ou le groupe vers l’objectif qu’il s’est fixé, en allant chercher ses ressources et des prises de conscience pour le mettre en action et devenir autonome.

Je vous accompagne pour réussir une étape importante de votre vie, une réorientation professionnelle ou franchir un changement brutal dans votre vie privée ou professionnelle. Je vous accompagne pour prendre des décisions dans une période difficile ou pour résoudre des conflits relationnels. Je vous accompagne pour développer votre confiance, votre légitimité.

J’accompagne votre équipe à mieux travailler ensemble : faire d’un groupe une équipe en partageant les mêmes valeurs, les mêmes enjeux, les mêmes objectifs; expérimenter la puissance du co-développement et de l’intelligence collective ; favoriser les relations à l’intérieur de l’équipe dans la bienveillance, la communication positive et les signes de reconnaissance; développer les « softs kills » !

J’accompagne les jeunes du collège à la faculté sur méthodologie et organisation, motivation, développement de l’attention, amélioration de la confiance en soi, prise de parole lors d’un oral ou d’un entretien, choix d’une orientation, amélioration des relations interpersonnelles avec le groupe, les parents, les enseignants. Je coache un jeune par questionnements, en utilisant des outils techniques et des tests, en respectant son rythme, afin de réactiver toutes les capacités et ressources qu’il a en lui et qui lui permettront d’atteindre ses objectifs.

avec mon éthique et ma déontologie de coach, mes compétences et plus particulièrement mon écoute active, ma présence , la confiance que je sais créer, dans le respect de mes valeurs de bienveillance  non jugement, transparence et confidentialité.

En pratique,

Le processus de coaching comprend entre 3 et 8 séances, espacées de 15 jours à un mois.

La première séance est dite d’exploration ou préliminaire. Elle permet de se découvrir, d’identifier l’objectif, de valider les points qui permettront de l’atteindre, et à son terme décider si on fait le chemin ensemble. Nous nous engageons alors sur un contrat de coaching co-signé détaillant le nombre de séances, leur fréquence, le tarif et l’objectif, ainsi que notre engagement respectif.

Cette première séance dure entre 1h30 et 2h; elle est gratuite.
Les autres séances durent en 1h et 1h15.
Le processus de coaching se termine par une séance bilan.

Coach professionnel certifié RNCP

Prestations de Martine Berne Ducreux

Coaching collectif d'étudiants, Coaching collectif en entreprise, Coaching de vie, Coaching individuel en entreprise, Coaching scolaire 12 à 25 ans, Entretien préalable

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